CONCLUSION (SUITE)

      

PERSPECTIVES
  • Avoir accès à d'autres fonctions du "noyau" d'Autocad dans ses futures versions

    • Interactivité des bases et des cibles de contraintes...

  • Appliquer notre démarche et notre outil à l'enseignement

  • Croiser d'autres contraintes (ensoleillement inverse / éclairement inverse)
    • Approche plus qualitative